ŠOKANTNO: Po dolgem času bodo učitelji spet lahko uporabili fizično silo nad učenci – Minister je poudaril, da učitelji lahko…
Danska vlada je 8. oktobra 2026 v parlament vložila predlog zakona, ki bi učiteljem prvič po letu 1967 razširil pooblastila za fizično posredovanje v šolah. Predlog mora parlament še sprejeti.
Po veljavni zakonodaji lahko učitelji fizično posredujejo le, kadar učenec ogroža sebe, druge osebe ali šolsko premoženje. Nova ureditev pa bi to možnost razširila tudi na primere, ko učenec huje moti pouk, nadleguje druge ali z žaljivim vedenjem onemogoča normalno delo v razredu.
To pomeni, da bi učitelj lahko učenca prijel, ga zadržal ali ga proti njegovi volji odstranil iz učilnice, če predhodna opozorila in drugi ukrepi ne bi zalegli.
Kdaj bi bilo fizično posredovanje dovoljeno?
Dansko ministrstvo za izobraževanje navaja več primerov.
Med drugim učenec pri gospodinjstvu meče hrano in kljub opozorilom noče prenehati ali zapustiti učilnice. Drug primer je učenec, ki med poukom glasno predvaja glasbo na telefonu ter noče izklopiti ali oddati naprave.
V takšnih primerih bi učitelj lahko uporabil sorazmeren fizični ukrep, če bi bil ta nujen za ponovno vzpostavitev reda.
Ob tem vlada poudarja, da telesno kaznovanje ostaja prepovedano. Učitelji učencev ne bodo smeli pretepati, klofutati ali drugače telesno kaznovati. Fizično posredovanje bo dovoljeno izključno kot skrajni ukrep, ki mora biti čim krajši in povzročiti čim manj škode.
Razlog za spremembe je porast nasilja
Vlada spremembe utemeljuje z raziskavo organizacij Epinion in Als Research, pripravljeno za ministrstvo za izobraževanje.
Po ugotovitvah raziskave:
– v 55 odstotkih razredov so v enem šolskem letu zaznali fizično nasilje med učenci,
– v prvih štirih razredih osnovne šole se je nasilje pojavilo v približno treh četrtinah razredov,
– v 36 odstotkih vseh razredov se fizično nasilje pojavlja najmanj enkrat mesečno,
– v vsakem petem razredu je bil fizičnega nasilja deležen tudi zaposleni na šoli,
– več kot četrtina učiteljev meni, da se je nasilno in agresivno vedenje učencev v zadnjih petih letih povečalo.
Danski minister za izobraževanje Magnus Heunicke je ob predstavitvi predloga poudaril, da učitelji ne smejo živeti v strahu pred disciplinskimi postopki ali izgubo službe, kadar morajo zaradi varnosti ali zagotavljanja pouka nujno posredovati.
Tudi v Sloveniji učitelji vse več časa namenijo disciplini
Podobne težave zaznavajo tudi slovenske šole.
Po podatkih mednarodne raziskave TALIS 2024 učitelji v Sloveniji v povprečju 14 odstotkov učne ure porabijo za vzdrževanje reda in discipline, kar je tri odstotne točke več kot leta 2018.
Raziskava kaže tudi, da skoraj polovica učiteljev v zadnjem triletju osnovne šole poroča, da jim vzdrževanje discipline povzroča stres.
Posledica je manj časa za poučevanje in več prekinitev pouka, kar vpliva tudi na učence, ki želijo nemoteno spremljati učni proces.
